Journée complète
September 29, 2025
#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=2616#!trpen#Events in October 2025 #!trpst#/trp-gettext#!trpen#
| SunSunday | MonMonday | TueTuesday | WedWednesday | ThuThursday | FriFriday | SatSaturday |
|---|---|---|---|---|---|---|
September 28, 2025
|
September 29, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3042#!trpen#1 event#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) |
September 30, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3160#!trpen#2 events#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) Journée complète Histoire de la journée du chandail orange Renseignements sur la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation:
Journée complète 
|
October 1, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3160#!trpen#3 events#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) Journée complète – – |
October 2, 2025
|
October 3, 2025
|
October 4, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3160#!trpen#2 events#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) Journée complète 
On invite les familles à publier une photo de votre animal de compagnie! Vous courez la chance de gagner un prix! |
October 5, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3160#!trpen#3 events#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) Journée complète 
Journée complète Journée complète |
October 6, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3042#!trpen#1 event#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) Journée complète 
|
October 7, 2025
|
October 8, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3042#!trpen#1 event#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) – Le ministère a mandaté Parents partenaires en éducation (PPE) pour organiser des sessions virtuelles pour les parents des conseils scolaires de langue française en Ontario. Ces sessions permettront aux parents de :
Deux nouvelles occasions s’offrent cette semaine pour les parents :
Ces rencontres virtuelles (18 h 30 à 20 h 30) sont une excellente occasion pour les parents de partager leurs points de vue, leurs expériences et leurs besoins afin de contribuer à la modernisation de la PAL. Formulaire d’inscription en français, avec un lien vers le formulaire en anglais pour les parents non-francophones. |
October 9, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3160#!trpen#3 events#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) – 
– Le ministère a mandaté Parents partenaires en éducation (PPE) pour organiser des sessions virtuelles pour les parents des conseils scolaires de langue française en Ontario. Ces sessions permettront aux parents de :
Deux nouvelles occasions s’offrent cette semaine pour les parents :
Ces rencontres virtuelles (18 h 30 à 20 h 30) sont une excellente occasion pour les parents de partager leurs points de vue, leurs expériences et leurs besoins afin de contribuer à la modernisation de la PAL. Formulaire d’inscription en français, avec un lien vers le formulaire en anglais pour les parents non-francophones. – Vous voulez mieux gérer les finances de votre famille et planifier vos dépenses en toute confiance ? Participez à cet atelier interactif proposé par Parents partenaires en éducation et repartez avec des stratégies concrètes et faciles à appliquer. Au programme : Animé par Malak Ferdouss, spécialiste en éducation financière et animatrice du programme « Mes finances, mes choix » au Centre EBO. Son approche bienveillante et pratique rend la gestion financière accessible à toutes et tous. Reprenez confiance et prenez en main vos décisions financières pour votre famille ! Inscrivez-vous ici : https://www.eventbrite.ca/e/1730709872819 |
October 10, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3042#!trpen#1 event#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) – |
October 11, 2025
|
October 12, 2025
|
October 13, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3042#!trpen#1 event#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) – |
October 14, 2025
|
October 15, 2025
|
October 16, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3042#!trpen#1 event#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) Journée complète 
|
October 17, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3160#!trpen#2 events#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) Journée complète Journée complète 
|
October 18, 2025
|
October 19, 2025
|
October 20, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3160#!trpen#2 events#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) Journée complète Thèmes :
Entité qui l'organise : Services éducatifs Virtuel Présentation, conférencier ou organisme invité : Star-Michelle Lepage, coordonnatrice en école sécuritaire Brooke Van Dyk, travailleuse en santé mentale Cédrick Jeanpierre, conseiller pédagogique Emily Drouin, conseillère pédagogique Emilie Brochu, conseillère pédagogique Sébastien Hardy, coordonnateur en équité, diversité et inclusion Raccourcis, Les biais cognitifs Description (méthodes d'apprentissage, thèmes abordés) : Loi Erin Cette présentation vise à renforcer la compréhension des obligations légales qui incombent aux membres du personnel en vertu de la Loi Erin, en complément des exigences existantes liées à la prévention et au signalement des mauvais traitements d’ordre sexuel envers les enfants. Les participants recevront des renseignements essentiels sur les mécanismes de signalement, les services de consultation disponibles, ainsi que les ressources destinées aux enfants victimes de tels traitements, conformément à l’article 170.0.1 de la Loi sur l’éducation. L’atelier permettra de clarifier les responsabilités professionnelles et d’outiller le personnel pour intervenir de manière appropriée et sécuritaire. L’intégration de l’annexe B du programme-cadre dans la planification en littératie (1re à 8e année) L’annexe B du programme-cadre est un document vaste et détaillé qui indique la progression des apprentissages linguistiques de la 1re à la 8e année. Cette formation donnera la chance au personnel de l’école de se pencher sur l’intégration de ces notions dans la planification en littératie. L’objectif principal sera de démontrer que les éléments de l’annexe B peuvent s’incorporer naturellement dans tous les domaines de la littératie. 4 choix d’ateliers
En plus de proposer des activités centrées sur les éléments linguistiques du texte, La LIE offre des pistes pour approfondir les thèmes abordés dans les textes. Cet atelier comprendra également une séance d’apprentissage et de planification, fondée sur une démarche de planification à rebours alignée sur les attentes des programmes-cadres. L’objectif est de faire de la lecture interactive une pratique durable, pertinente et transférable, tant en classe qu’au-delà.
Cet atelier présentera des ressources en lien avec les programmes-cadres d'études sociales de la 1re à la 6e année et d'histoire en 7e et 8e année. Il y aura aussi des exemples de plans de leçon facilement adaptables et une variété de ressources pédagogiques.
En s’appuyant sur les principes fondamentaux des droits de la personne, de l’équité et de l’éducation inclusive, cet atelier propose une session interactive invitant le personnel scolaire à réfléchir collectivement à la création de milieux d’apprentissage exempts de discrimination. Les participants exploreront des pratiques réflexives favorisant l’inclusion de toutes les diversités. À travers des discussions, des activités collaboratives et le partage de ressources, cette session vise à renforcer la capacité du personnel à instaurer des environnements scolaires où chaque personne se sent reconnue, respectée et valorisée.
Cet atelier interactif propose au personnel enseignant d’éducation physique et santé de découvrir comment intégrer efficacement le programme Enfants avertis dans leur enseignement, de la 1re à la 8e année. Ce programme repose sur 7 règles essentielles de sécurité et 4 situations à risque, permettant aux élèves de développer des réflexes de protection tout au long de leur parcours scolaire. Grâce à un langage commun et des activités pratiques, le personnel enseignant et de soutien apprendront à renforcer les compétences des élèves en matière de sécurité personnelle, tout en favorisant leur autonomie et leur bien-être. Les biais cognitifs La conférence propose une introduction aux biais cognitifs, ces raccourcis mentaux qui influencent nos jugements et nos décisions au quotidien. À travers des exemples concrets, l’objectif est de mieux comprendre leurs effets en contexte éducatif et à explorer des pistes pour les atténuer, dans une perspective bienveillante. Journée complète |
October 21, 2025
|
October 22, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3042#!trpen#1 event#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) – 
|
October 23, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3042#!trpen#1 event#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) – |
October 24, 2025
|
October 25, 2025
|
October 26, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3042#!trpen#1 event#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) Journée complète |
October 27, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3042#!trpen#1 event#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) – |
October 28, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3160#!trpen#2 events#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) Journée complète 
– La réunion aura lieu dès 18 h (région de l’Ouest) et 19 h (région de l’Est et Thunder Bay) pendant une heure. Détail de la rencontre à venir. |
October 29, 2025
|
October 30, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3042#!trpen#1 event#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) – 
Journée fierté: Portons nos T-Shirt des Voyageurs ou couleurs de l'école |
October 31, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3042#!trpen#1 event#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) Journée complète
|
November 1, 2025(#!trpst#trp-gettext data-trpgettextoriginal=3042#!trpen#1 event#!trpst#/trp-gettext#!trpen#) Journée complète |
